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雖然和法文有關,但還是歸在視聽。
演講是2024/08/07 mer,另話。
演講是2024/08/07 mer,另話。
若不是因為書店有免費講座,
我也不會認識這部作品。
雖然說一陣子以前就有聽過這部作品,
但不知為何,就是僅止於“聽過” ,可能因為不認識主角。
這次想參加講座,怕聽不懂,
看到圖書館竟然可以借電子資源,
一次借了下來,本來還不知道怎麼看比較適眼,
幸好找到方法。
然後我就拼完這四本了。
主角,是個小人物,
可是藉由他自身的災難、故事、當時的時代背景,
竟然拼湊了那段未必出現在教科書上的台灣史。
而搭配著不同的語言,讓漫畫更充滿了生命力。
我是什麼時候開始想好好認識自己的國家?
(1)小時候、學生時代
(2)監禁生活
(3)出獄的事業
(4)退休的活動、作者訪談
(1)交代了主角的家庭背景、愛讀書的個性,
學生生活,最後鋪陳出因為“當年”參加讀書會而在後來工作時被補。
(2)是各種刑求、罪行確認後的日子,
和獄友/室友們相處,共患難。
這部全黑白筆觸。
室友一個個離去,不明原因,就槍斃了。
主角在這段時間和室友們學了不少技藝,
但這麼累有時候只是為了忘記室友的際遇或消失。
有位後來最後一集仍在緬懷的,是寫情書給女生,被抓到,
關禁閉,本來好像有減刑?
然後最後蔣介石簽下維持原判決什麼的,就死了。
只是寫情書,情書是歌詞,歌詞原本是鼓勵也在獄中的女生,結果被認為叛亂。
很荒謬?
獨裁家的想像力無疆界。
十年,出獄,人生有幾個十年?
出獄,得知父親已自殺,是本書的結局。
(3)想補上失去的十年。
在出版社,廣告公司等等工作,想當老師,
但因為監獄歷史而帶給公司或學校困擾。
即使出獄,外界的氛圍依然沒有什麼自由。
不過他也挺厲害,有公司願意挺他。
後來有大力支持紅葉少棒隊,
不過本冊結局是他破產。
(4)從頭來過。重新開始。
這部穿插著作者訪問退休的主角&主角辦雜誌&後來活躍於人權活動。
也描述著當時各種象徵民主進步的活動或悲劇,
像是鄭南榕、陳文成博士(陳屍台大的那個,全聯太勇猛的用廣告教育了大家)、林宅血案。
出獄了幾十年,才終於敢對兒女說出真相,
才終於能幫自己與獄友平反,
才終於見證真的民選總統,
才終於敢帶著家人踏回浪費他好多年的綠島,現在變成觀光勝地。
即使我去過綠島也知道那是監獄,但始終無法想像當年的逼供,
我們這一代的自由,其實幸福的不像話。
但仍若非這些前輩的傳承紀錄,又怎麼襯托幸福?
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